Série 4 : Propriétés
Exercice 1 : Conservation des longueurs |
On donne un triangle et son symétrique. On connaît la longueur d'un des côtés du triangle de départ et on demande de la reporter où il convient sur le symétrique.<br>Exemple : "Reporte la longueur donnée sur la figure symétrique" | 10 questions.<br>Les cases de saisie pour la longueur sont déjà placées. |
Exercice 2 : Conservation des angles |
On donne un triangle et son symétrique. On connaît la mesure d'un des angles du triangle de départ et on demande de la reporter où il convient sur le symétrique<br>Exemple : "Reporte la mesure de l'angle donné sur la figure symétrique" | 10 questions.<br>Les cases de saisie pour la longeur sont déjà placées. |
Exercice 3 : Longueurs et angles |
On donne un triangle et son symétrique. On connaît les angles et les longueurs pour les 2 triangles. Mais il y a une erreur dans une des données du triangle symétrique, l'élève doit la corriger.<br>Exemple : "Corrige l'erreur dans les données en couleur" | 10 questions.<br>La correction s'effectue en cliquant préalablement sur la mauvaise donnée. |
Exercice 4 : Conservation du parallélisme et de la perpendicularité |
A l'aide le la règle-équerre, l'élève doit tracer le symétrique d'une droite en utilisant la conservation du parallélismeou de l'orthogonalité.<br>Exemple : "A l'aide du codage, trace le symétrique de la droite (JI) par rapport à l'axe (d), sachant que J' est le symétrique de J." | 10 questions.<br>La position des instruments n'est pas vérifiée. |