Sιrie 1 : Vocabulaire et codage

Exercice 1 :
Droites visiblement perpendiculaires
L'élève doit déterminer visuellement 1 couple ou plusieurs couples de droites perpendiculaires. <br>Exemple :"colorie en bleu les 2 droites qui te semblent perpendiculaires." 10 questions.<br>L'élève sélectionne la couleur à la souris (principe de la pipette) et clique sur les droites à colorier.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q, q2 : 1 seul couple <br> q3,q4 : 1 seul couple, mais présence de droites parallèles parasites. <br>q5 1 seul couple, avec un autre couple de droites presque perpendiculaires. <br>q6 : 2 couples.<br>q7 : 2 couples, mais présence de droites parallèles parasites.<br>q8: 3couples.<br>q9 : 3 couples mais présence de droites parallèles parasites.<br>q10 : 4couples
Exercice 2 :
Droites visiblement parallèles
L'élève doit déterminer visuellement 1 couple ou plusieurs couples de droites parallèles. <br>Exemple : "colorie en rouge les 2 droites qui te semblent parallèles." 10 questions.<br>L'élève sélectionne la couleur à la souris (principe de la pipette) et clique sur les droites à colorier.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q1,q2 : 1 seul couple <br> q3,q4,q5 : 1 seul couple, mais présence de droites perpendiculaires parasites. <br>q6 : 2 couples.<br>q7 : 2 couples, mais présence de droites perpendiculaires parasites.<br>q8: 3couples.<br>q9 : 3 couples mais présence de droites perpendiculaires parasites.<br>q10 : 4couples
Exercice 3 :
Droites visiblement parallèles ou perpendiculaires
L'élève doit déterminer visuellement 1 couple ou plusieurs couples de droites parallèles et/ou perpendiculaires. <br>Exemple : "colorie en rouge les 2 droites qui te semblent parallèles et en bleu les 2 droites qui te semblent perpendiculaires." 10 questions.<br>L'élève sélectionne la couleur à la souris (principe de la pipette) et clique sur les droites à colorier.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q, q3 : 1 seul couple de parallèles<br> q2, q4: 1 seul couple de droites perpendiculaires. <br>q5, q6, q7 : 1 couple de parallèles et 1 couple de perpendiculaires.<br>q8, q9, q10 : 2 couples de parallèles et 2 couples de perpendiculaires.
Exercice 4 :
Vocabulaire
L'élève doit compléter des phrases à trou en déplaçant des "étiquettes mots" proposés. Vocabulaire spécifique aux droites parallèles et perpendiculaires.<br>Exemple : "Sur la figure, les droites d1 et d2 sont …" 10 questions.<br>L'élève déplace les étiquettes à la souris. Les lettres dans les questions sont aléatoires. Importance de l'article : "une" ou "la"
Exercice 5 :
Décodage de parallèles
L'élève doit donner les noms du ou des paires de droites qui sont codées parallèles (de la même couleur) sur la figure. <br>Exemple : "Sur la figure, les droites … et … sont parallèles." 10 questions.<br>Des indications sont disponibles pour bien noter les paires de parallèles (à partir de la question3) en particulier les paires de parallèles sont codées par // et séparées par des points-virgules.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes : <br>q1 : les droites ont un nom : (d1)... il suffit de remplir les cases.<br> q2, q3: Il faut nommer les droites avec 2 de leurs points ; il suffit de remplir les cases. <br>q4, q5 : 2 paires de parallèles codées<br>q6 : 3 paires de parallèles (3droites parallèles).<br>q7, q8 : 3 paires disjointes de parallèles.<br>q9 : 4 paires de parallèles (3droites parallèles et un autre couple).<br>q10 : 4 paires disjoints de parallèles.
Exercice 6 :
Décodage de perpendiculaires
L'élève doit donner les noms du ou des paires de droites qui sont codées perpendiculaires sur la figure. <br>Exemple : "Sur la figure, les droites … et … sont perpendiculaires." 10 questions.<br>Des indications sont disponibles pour bien noter les paires de perpendiculaires(à partir de la question3) en particulier les paires de perpendiculaires sont codées avec le symbôle ad hoc (accessible par clic) et séparées par des points-virgules.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q1 : les droites ont un nom : (d1)... il suffit de remplir les cases.<br> q2,q3: Il faut nommer les droites avec 2 de leurs points ; il suffit de remplir les cases. <br>q4,q5 : 2 paires codées<br>q6, q7, q8 : 3 paires.<br>q9, q10 : 4 paires.
Exercice 7 :
Décodage de parallèles et de perpendiculaires
L'élève doit donner les noms du ou des paires de droites qui sont codées parallèles (de la même couleur) et perpendiculaires sur la figure. <br>Exemple : "..//.. et …p…" 5 questions.<br>Il suffit de remplir les cases de part et d'autre des symboles parallèles et perpendiculaires.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q1 : les droites ont un nom : (d1)...<br> q2: Il faut nommer les droites avec 2 de leurs points <br>q3, q4, q5 : 2 paires de parallèles codées et 2 paires de perpendiculaires codées.
Exercice 8 :
Codage de parallèles
L'élève doit coder sur la figure la ou les paires de droites parallèles qu'on lui propose. <br>Exemple : "(EF) et (CG) sont parallèles. Sélectionne ces droites." 10 questions.<br>L'élève clique sur les droites qui se mettent alors de la même couleur. La façon de nommer le parallélisme est aléatoire : "...sont parallèles" ou "... est parallèle à ..." ou "...//..." <br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q, q2 : 1 seule paire <br>q3, q4, q5 : 2 paires à coder<br>q6, q7,q8 : 3 paires.<br>q9,q10 : 4 paires.
Exercice 9 :
Codage de perpendiculaires
L'élève doit coder sur la figure la ou les paires de droites perpendiculaires qu'on lui propose. <br>Exemple : "(EF) et (CG) sont perpendiculaires. Sélectionne ces droites." 10 questions.<br>L'élève clique sur les droites : l'angle droit apparaît alors. La façon de nommer la perpendicularité est aléatoire : "...sont perpendiculaires" ou "... est perpendiculaire à ... " ou "...p... " <br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q, q2 : 1 seule paire <br>q3, q4, q5, q6 : 2 paires à coder<br>q, q8 : 3 paires.<br>q9, q10 : 4 paires.
Exercice 10 :
Codage de parallèles et de perpendiculaires
L'élève doit coder sur la figure la ou les paires de droites perpendiculaires et la ou les paires de droites parallèles qu'on lui propose. <br>Exemple : "(EF) et (CG) sont perpendiculaires. (LD) et (EF) sont parallèles" 5 questions.<br>L'élève sélectionne d'abord, en cliquant sur le bouton ad hoc, le codage des parallèles ou celui des perpendicualires. Puis il clique sur les droites pour faire apparaître le codage.<br>Les droites sont aléatoires mais dans les limites suivantes :<br>q1,q2:1 seule paire de chaque<br>q3,q4,q5, : 2 paires de chaque.