Série 5 : Pour aller plus loin …

Exercice 1 :
Mesurer avec une règle cassée.
A l'aide de la règle cassée graduée virtuelle qui est mise à sa disposition, l'élève doit mesurer les segments proposés.<br>Exemple : "Le segment [CD] mesure …cm" 10 questions.<br>Tous les segments sont horizontaux. La première graduation de la règle est aléatoire à chaque question.
Exercice 2 :
Mesurer avec une règle cassée (bis).
A l'aide de la règle cassée graduée virtuelle qui est mise à sa disposition, l'élève doit mesurer les segments proposés.<br>Exemple : "Le segment [CD] mesure … cm" 10 questions.<br>Les segments sont obliques. La première graduation de la règle est fixe.
Exercice 3 :
Mesures approchées.
A l'aide de la règle graduée virtuelle qui est mise à sa disposition, l'élève doit mesurer les segments proposés. Les mesures ne tombent pas nécessairement justes : l'élève doit arrondir au mm près.<br>Exemple : "Le segment [CD] mesure environ … cm" 10 questions.<br>Tous les segments sont horizontaux. Pour une longueur comprise entre 5,1 et 5,2 on accepte 5,1 et 5,2 comme réponse.
Exercice 4 :
Mesures approchées (bis).
A l'aide de la règle graduée virtuelle qui est mise à sa disposition, l'élève doit mesurer les segments proposés. Les mesures ne tombent pas nécessairement justes : l'élève doit arrondir au mm près.<br>Exemple : "Le segment [CD] mesure environ … cm" 10 questions.<br>Segments obliques.Pour une longueur comprise entre 5,1 et 5,2 on accepte 5,1 et 5,2 comme réponse.