Série 1 : Points
Exercice 1 : Situer précisément un point |
L'élève doit cliquer précisément à l'emplacement du point. Cet exercice permet de faire la différence entre la position du point et celle de la lettre qui le désigne.<br>Exemple : "Clique sur le point A" | 10 questions.<br>Difficulté croissante dans les figures (intersection de droites, sommet d'un quadrilatère …) |
Exercice 2 : Retrouver le point |
Une indication est donnée et l'élève doit cliquer sur le point correspondant dans la figure.<br>Exemple : "Clique sur l'intersection de d et d'" | 10 questions.<br>Une même figure pour tout l'exercice mais les questions sont aléatoires. |
Exercice 3 : Retrouver le point bis |
Une indication est donnée et l'élève doit saisir au clavier le nom du point correspondant dans la figure.<br>Exemple : "L'intersection de d et d' est le point …" | 10 questions.<br>Une même figure pour tout l'exercice mais les questions sont aléatoires. |
Exercice 4 : Faire passer ... par ... |
Les points sont fixes dans la figure. L'élève doit faire glisser une droite pour la faire passer par le point voulu.<br>Exemple : "Faire passer la droite par le point O" | 10 questions.<br>Le déplacement de la droite se fait avec la souris (par déplacement d'un point). Une petite marge d'erreur est tolérée. |
Exercice 5 : Alignés ou pas ? |
A l'aide d'une règle virtuelle, l'élève doit vérifier si des points sont alignés ou non.<br>Exemple : "Les points A, C et F sont-ils alignés ?" | 10 questions.<br>Trois points par figure. La position de la règle est vérifiée. |
Exercice 6 : Aligner un point avec 2 autres |
On donne trois points dont un mobile. L'élève doit déplacer le point mobile pour l'aligner avec les deux autres grâce à la règle virtuelle.<br>Exemple : "Déplace le point O pour qu'il soit aligné avec A et B" | 10 questions.<br>Le point mobile se déplace à la souris. Une petite marge d'erreur est tolérée. |