Série 4 : Grandeurs
Exercice 1 : Tables de conversion des durées |
Petits calculs pour trouver les opérateurs permettant de passer des h. aux min. etc… | 10 questions. |
Exercice 2 : Conversions de durées |
Conversions d'h en min ou de min en s etc… avec, au fur et à mesure, apparition de décimaux et de fractions. | 10 questions. |
Exercice 3 : Conversions (h, min, s) |
Conversions en h et/ou min et/ou s. | 10 questions. |
Exercice 4 : Grandeurs en pourcentage |
Calculs des % dans un tableau d'effectif. |
5 questions. A partir de q3 : on doit d'abord calculer l'effectif total qui n'est plus donné. |
Exercice 5 : Grandeurs et représentation graphique |
On doit compléter un tableau pour la construction de diagrammes. |
5 questions. Q1-q2 :diagramme à barre ; q3-q4 : circulaire ; q5 : semi-circulaire. |
Exercice 6 : Reconnaître le mouvement uniforme |
On doit dire, parmi 2 situations proposées, laquelle représente un mouvement uniforme. |
5 questions. Q1-q2 : à partir d'un graphique. Q3-q5 : à partir d'un tableau. |
Exercice 7 : Utiliser le mouvement uniforme |
A partir d'une situation de mouvement uniforme, on nous donne 2 données (parmi la vitesse, le temps et la distance) et il faut trouver la 3ème. |
10 questions. Un tableau non évalué est à disposition. |
Exercice 8 : Utiliser le mouvement uniforme (bis) |
A partir d'une situation de mouvement uniforme, on nous donne 2 données (parmi la vitesse, le temps et la distance) permettant de trouver la 3ème et de répondre à 2 questions (la seconde peut être un simple calcul sur les heures). |
10 questions. Un tableau non évalué est à disposition. |